Рефлексія на заняттях з англійської мови

Hi, friend!

Як дізнатися, що заняття пройшло успішно? Як зрозуміти, чи досягли ви основної мети заняття як педагог? Як вияснити, що саме у вихованців відклалося в голові?

Саме у цьому нам, педагогам, допомагає рефлексія.

Рефлексія – метод самоаналізу знань та вчинків. Вона є хорошим педагогічним інструментом і може використовуватися на будь-якому етапі заняття,  але найчастіше застосування рефлексії припадає на кінець заняття.

Вона дає змогу робити самоаналіз та розвивати критичне мислення.

Отож, розглянемо три моїх улюблених види рефлексії!

1. «Мапа тіла»

В кінці заняття учням пропонується відповісти на 4 питання:

     1. Що змусило задуматись? 

     2. Що хочеться взяти з собою? 

     3. До чого б не хотілось повернутись? 

     4. Що найбільше розважило (сподобалось)?

2. «Океан успіху»

Пройдіться з учнями по основним питанням для розуміння вихованцями як досягти успіху в даній темі.

3. «SMS другу»

Запропонуйте дітям написати sms-повідомлення своєму другу про те, як пройшло заняття.

Варіанти повідомлень: I liked the lesson. I had some problems. I didn`t have problems. It was easy. It was hard for me.

Загалом видів рефлексії є безліч. Головне зрозуміти її важливість присутності на КОЖНОМУ  вашому занятті чи уроці!

      Бажаю успіхів та натхнення!

Автор статті: Назаришина Аліна